Van hamsterjong tot kind met zelfvertrouwen
Als je een hamsterjong in een kooi zet, deze elke dag eten en drinken geeft en twee maanden later de kooi opent, tref je een gewone hamster aan. Het gedrag is voorgeprogrammeerd. Bij mensenbaby’s werkt dit anders, de omgeving is bepalend in de ontwikkeling. Ontwikkelingspsycholoog Steven Pont, bekend van tv. en zijn columns in Het Parool, gaf ouders vorige week dinsdagavond op De Ark een inkijkje in de invloed van de opvoeding en sociale omgeving op het gedrag van kinderen.
Salto
Een grote groep ouders luisterde naar de theorieën van Pont en zijn persoonlijke ervaringen. Zoals een uitstapje naar een buitenzwembad met zijn gezin, afgelopen zomer. In een oogwenk stond zijn 6-jarige zoon op de hoge duikplank. Zijn plan? Een mooie salto maken, net zoals de pubers die hem voorgingen. “Bij elke situatie moet je je afvragen: is dit levensgevaarlijk?” "Hebben anderen er last van?” luidt het motto van Pont en hij gaf zijn zoon alleen mee dat een landing plat op de buik pijnlijk zou zijn en dat hij klaar zou staan aan de rand van het bad. De 6-jarige spruit waagde de sprong, maakte een mooie salto en kwam met twee duimen in de lucht weer omhoog.
Opvoedstijlen
Er zijn vier verschillende opvoedstijlen, beschrijft Pont: vertrouwend, autoritair, beschermend en negerend. Vaak wordt de moederrol in een gezin meer gekenmerkt door de beschermende kant. Zie de afbeelding hieronder waarin dit op humoristische wijze wordt weergegeven. Bij gezinnen met twee vaders of twee moeders, is deze rolverdeling ook aanwezig.
Als hier balans in is, is dit een natuurlijk evenwicht. Maar Steven Pont pleit ervoor om ervoor te waken de beschermende factor niet te zwaar te laten wegen. ‘Als we kinderen op het leven willen voorbereiden, moeten we ze meer verantwoordelijkheid en vrijheid geven’. Een eenvoudig voorbeeld: laat een kind zonder jas de deur uitgaan, dan ervaart het zelf hoe koud het is en trekt het de volgende keer wél een jas aan.
Echte wereld
Bij de psycholoog thuis gaan ‘de schermen’ pas vanaf halfzes aan. “Vanaf die schermen leren ze niets over de echte wereld”, stelt Pont. Kinderen moeten avonturen beleven, onderzoeken en ontdekken. “Eerst dacht ik dat er maar weinig kinderen bij ons over de vloer zouden komen door deze regel, maar het werden er alleen maar meer!”
Na afloop beantwoordt Pont vragen van ouders persoonlijk. Want wat te doen met een kind dat al vanaf de geboorte (faal) angstig is? Het advies is om altijd te blijven denken in mogelijkheden van het individuele kind. Dus toch net even dat stapje verder proberen en dit elke keer opbouwen.
Heeft u de lezing niet kunnen bijwonen? Zie voor meer informatie over Steven Pont en zijn boeken: www.stevenpont.nl en lees hier een van zijn columns: https://www.volkskrant.nl/opinie/durf-wat-hierarchischer-te-zijn-bij-opvoeden~a4388350/
|